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集成性：在传统的高校信息系统中，早期的数字化校园在人事、教务、财务、学生管理等多个方面建设，但这导致了数据分散存储和处理，使得各个系统中数据库表的对应字段没有相应联系，主键不匹配甚至没有键码，这也是后期数据整合要解决的问题。
制度的改革，都是先从理念的改革开始。近些年来，我国各中职院校需要积极借鉴与吸收国内外的先进理念与经验，并将其与当地实际情况相结合，明确学校人才培养的理念与目标。比如中职院校可以参考武汉工程大学设定的目标： “为化工战线培养新型化工科技人才”，从而完善课程体系，优化专业结构，突出实践教学，并不断改善培养的条件，着手建立操作型技能人才的培养体系。另外，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》创新人才培养模式的要求，在构建操作型技能人才体系，在做好相关产业人才需求的市场调研外，还与国内外相关相关专业认证结合，确定特色人才的培养战略目标与规划。
